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mayo 11, 2018 de Asociación Dislexia Jaén

DIFICULTADOS versus OPORTUNIDADES

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| Etiquetado como Mª Dolors Forteza, Universidad de Jaén

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Informe FEDIS – Dolors Fonteza
Nota aclaratoria a la circular de 4 de abril de 2014
Protocolo de detección e identificación del alumnado con necesidades específicas y respuesta educativa.
Normativa 8 de marzo de 2017: Protocolo de detección e identificación…
Circular 10 de septiembre de 2012: Criterios y orientaciones para el registro…
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Agencia Europa de necesidades especiales y educación inclusiva

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