Curso de formación permanente- Estimulación del aprendizaje lector en educación infantil y primer ciclo de primaria. Prevención y detección precoz de dificultades lectoras.
CONTENIDOS Y OBJETIVOS DEL CURSO
El curso está destinado de forma prioritaria a maestros y maestras de Educación Infantil y Primer Ciclo de Primaria, así como a especialistas en Audición y Lenguaje, Pedagogía Terapéutica y Orientación. Los contenidos se han diseñado para responder a las necesidades que estos colectivos tienen en su día a día y ofrece perspectivas que, pese a ser diferentes, han de compartir docentes generalistas con docentes especialistas.
Los objetivos del curso son:
- Identificar factores de riesgo de dificultades de aprendizaje y dislexia
- Conocer medidas de evaluación acordes a las últimas corrientes de investigación
- Valorar la importancia de la detección precoz de las dificultades de aprendizaje
- Ampliar la visión tradicional del proceso de enseñanza- aprendizaje lectoescritor siguiendo las nuevas corrientes de investigación, desde una perspectiva práctica
- Profundizar en el conocimiento de la conciencia fonológica: niveles e influencia en el desarrollo lectoescritor
- Conocer y aplicar materiales de aproximación a la lectura en las aulas
- Realizar intervenciones directas en las aulas estimulando aspectos lingüísticos implicados en la lectoescritura
- Prevenir los problemas de lectoescritura
- Desarrollar la capacidad de detectar precozmente alteraciones lectoescritoras o dificultades de aprendizaje
LUGAR Y FECHA DE CELEBRACIÓN
El curso se impartirá a través del Campus virtual de la Universidad Internacional de Andalucía. La fase presencial tendrá lugar en el Campus Antonio Machado de la Universidad Internacional de Andalucía, en Baeza (Jaén), durante los días 27 y 28 de mayo de 2016, viernes en horario de tarde y sábado en horario de mañana y tarde.